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人教版九年級下冊六單元作文:“善待”的快樂

麵對沉重的課業負責,校方推出種種減負措施,可收效不大,麵對一群群充滿活力的少年,校長作了一次“善待自己”的重要講話,講話的內容令人振奮,掌聲此起彼伏,俊把手都拍麻了,心中別提有多開心。俊興衝...

人教版七年級下冊五單元作文:一次有趣的探險

一次有趣的探險那一次“探險”,我終身難忘。以前,我總愛在星期天做完作業後去哥哥家玩,因為他和我年紀相仿,所以特別合得來,但是我家和他家離得很遠,所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家...

人教版九年級下冊二單元作文:《老人與海》讀後感

冰山運動之雄偉壯觀,是因為它隻有八分之一在水麵上。——海明威一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃鬱生活氣息的描寫中,進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出...

人教版九年級下冊五單元作文:《論語》讀後感

論語,是記錄聖人孔子的言行的書。讀了之後,你可以感受到孔子的政治思想和抱負,他的很多高尚品德是當今很少人有的。他不僅教會人們應該如何接物待事,而且十分嚴謹的規範自己,以行動來做出表率。他之所以被後人成...

人教版八年級下冊六單元作文:請到我的家鄉來

朋友,你到過我的家鄉——四川省樂山市五通橋嗎?我的家鄉東麵有高大雄偉的菩提山,西麵有直聳雲霄的大廈,湧斯江和芒溪河穿越整座城市。這裏自古以來就是山環水繞、風景優美、物產豐富的好地方。家鄉五通...

五年級下冊第一單元作文“手拉手”活動

貧困山區的小朋友:你們好!我是(哪個地方),叫(什麽)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以...

人教版五年級下冊第五單元作文:《草船借箭》縮寫(1)_250

《草船借箭》縮寫周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製10萬枝箭,並說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應照辦,並答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借船、軍士和草把子...

人教版七年級下冊三單元作文:我也追星(魏晨)

我從來都不追星,甚至無法理解追星族,同樣是人,何必去崇拜別人呢?偶然的一次,我打開電視機。在屏幕上我認識了你——個充滿陽光的帥氣男孩。你的歌聲打動了我。莫名其妙地對你產生一種崇拜感!從那時起...

人教版五年級下冊第五單元作文:《金色的魚鉤》縮寫(1)_35

《金色的魚鉤》縮寫1935年秋天,紅四方麵軍進入草地,我和兩個小同誌得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。才半個月,青稞麵都吃完了,老班長為沒吃的發愁時,他發現池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。我從未...

人教版七年級下冊三單元作文:我也追星(周傑倫)

我也追星時代在進步,社會在發展。音樂已漸漸地來到人的身邊,它似乎是一瓶“解困藥”,當過度疲勞時,使用它一下,它就會常常使我們精神煥發。法國音樂家貝多芬曾說道:“永遠不要拋棄音樂。否則將失...

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